就像十博手机app的所有组成部分一样, 学术课程培养为未来做好充分准备的学生. 因为批判性思维技能, 在大学准备中，哪些一直很重要, 信息时代的基本生活技能是什么, VCS专注于培养批判性思考者，他们可以对具有挑战性的问题或问题给出合理的答案.
十博手机app的学生努力解决生活中的深层问题，例如:
- 上帝是谁??
- 真理是什么??
- 我的目的是什么??
- 如何访问、处理和共享信息?
- 我该如何发展、表达和运用我的创造力?
- 我怎样才能做出明智的选择?
- 我怎样才能发展健康的人际关系?
这些 ESLR 问题是通过学生参与的学术课程和学习活动有意发展的. 风险投资教育是基于这样一种理解:那些在他们的职业中是领导者的人, 社区, 房屋, 教会对每个学科的基础知识都有坚定的理解，并能将这些知识应用到各种不同的环境中. 领导者已经学会了把这些天赋结合起来, 人才, 的优势, 以及他们努力追求卓越的经历.
雷Endacott
负责学术生活的副院长
我们相信，虽然教育经验在这里村基督教延伸到课堂之外, 学术对学生的基础和成长至关重要.
在小学时期, 学生掌握成为终身学习者的基本技能，并通过智力和好奇心与周围的世界互动. 凭借我们独特的STEAM科学, 技术, 锻炼, 艺术, 和数学)倡议, 我们正在为学生成为负责任的人奠定基础, 自我激励, 和纪律.
STEAM让学生参与开放式活动，旨在让他们进行创造, 评估, 修复, 并在核心课程中改进他们对现实问题的解决方案. 协同工作, 批判性思考, 有效的沟通是这个项目的基准. 有热情的教师鼓励学生质疑事物的运作方式和原因, 学习成为应用技能和知识的机会, 同时理解解决一个特定问题的方法往往不止一种. 这种方法导致了严谨和相关的跨学科学习. 乡村基督教小学的学生是积极和参与学习者，他们具备在中学及以后取得成功所需的技能.
中学是学生一生中一个独特的时期, 我们的学术课程侧重于帮助学生从小学顺利过渡到更具挑战性的高中, multiple-classroom环境. 我们提供科学方面的相关课程, 社会研究, 语言艺术, 圣经研究是很有挑战性的, 综合, 和迷人的, 为升入高中搭建了完美的桥梁.
在这个年龄段，学生们准备尝试新事物，拓展他们的视野. 通过必修课和选修课, 我们帮助年轻的学习者发展抽象思维, 求知欲, 以及视觉和表演艺术方面的创新能力, 以及过渡到大学预科的重点和信息的关键应用在高中.
高中时期是学生成长和机会的时期，因为他们将在短短四年的时间里成长为有能力的人，并开始进入青年期的旅程. 当学生进入高中, they do so with an eye toward the finish line: how do I make the most of my 高中 experience; what is the right college and major for me; will I be accepted; how will I succeed once I am there?
在基督教村, 我们有意引导学生通过浓度®探索这些问题. 当学生通过他们的专注工作, 他们排除了职业(在大学里节省时间和金钱), 并在职业生涯中与他们的才能和天赋相一致. 他们获得了在大学录取过程中可以利用的实践经验, 掌握他们学习的主动权, 关注他们大学毕业后的未来. 这些优势使他们成为大学和雇主寻找的主要候选人，并推动他们在VCS校园之外的生活中拥有茁壮成长的工具和信心.